厚厚一沓日记本被乌养教练放在小武老师的面前。

……

小武老师抽搐着嘴角，因为乌养教练此时的表情称得上是“惊悚”了。

虽然双手各司其职地把日记本放在他的桌上，但那张脸充斥着风暴到来的前奏。

“日向，影山，还有山口……”

他桀桀地笑着，幽幽飘出办公室。不忘合门。

小武老师颤巍巍地接过笔记本们，为身在排球馆的大家真挚地祈祷着。

大家的笔记本都有着很鲜明的个人风格。

乌养教练大概是已经做过归类，把一年级的笔记放在最前面。

第一本日记本是日向的。

封面是素面的，不过被人画了一个橘色的小脑袋，真是充满朝气啊，小武老师感叹着。

不过日向画画的水平这么高吗，他反复端详着蜡笔画。

翻开第一面。

[Ps：封面是妹妹照着我的脸画的，是不是很帅气！！]

小武老师会心一笑。

[星期一 天气：大晴天！]

我咻的一下骑着车从家里出发。

……

然后又咻得一下回家了。

因为忘记拿便当，被拎着便当等在门口的妹妹训了一顿！

(>﹏<)

妹妹超可怕。

我乖乖挨训，但是只能在和影山[最早开始晨练]的比赛里屈居第二。

超生气！！！

下次一定会记得带便当的！！！

练习～练习～练习～

我爱练习。

中午大家一起吃便当，心音好像很在意自己说的关于“喝牛奶”的秘密。

她一边说着抱歉一边给我带了超好吃的曲奇饼干！

嘻嘻，我拿着饼干在影山面前砸吧砸吧地吃着，“好香哦～”

我这样说着。

影山忍无可忍地看着我。

上课中……

Zzzzzz…

完蛋了！睡了一整节课，醒来的时候，隔壁桌的同学超震撼地向我比着大拇指。

他说我一边睡觉，一边耳听八方，稍微一个摇摆就躲过了老师的粉笔头。

睡着的我居然这么厉害吗。

赶紧记下，到时候试着在练习的时候运用我睡眠时的自动托管功能，说不定能大获成功。

这是绝对不可能的吧，小武老师扶了扶险些滑落的眼镜。

乌养教练黑脸的原因之一被找到了。

[星期二天气：黑摸摸的阴天！]

看来不管是什么天气都不会影响日向的好心情。

今天的我早起了十分钟，哼哼。

迅速地拿起桌上的包好便当盒，叼着早饭，把便当盒安稳地放在前篮里。

咻，风一样的日向出门了！

提早十分钟，我果然是第一。

满意。

我威武地站在台阶上，卑鲵地看着败者影山爬上台阶。

他嘴硬地说着：“下次一定是我先来。”

词汇量最丰富的一次，小武老师用铅笔小心翼翼地在这里画了个小花。

他善意地提醒日向[睥睨]两个字写错了，并在旁边写下了正确的写法。

练习～～～～我爱练习

排球～～～～我爱排球

中午又是大家一起吃便当！

……

啊啊啊啊啊啊！

臭影山。

被吊胃口的小武老师抓耳挠腮地看着日向完全不阐明原因，直接跳到下一段时间。

谁教你这样制造悬念的。

小武老师在心中暗暗谴责。

他翻开了影山飞雄的日记本，试图从中寻找蛛丝马迹。

有一种小时候玩解密游戏的既视感，小武老师显然已经乐在其中了。

影山的日记本是最朴素的那种纯蓝色封面，内页横线的款式。

[……]

小武老师与那开门见山的六个点面面相觑着，这六个点已经生动形象地表明了落笔者纠结复杂困顿的内心，体现了人物……

小武老师把自己的思绪拉回。

喜欢阅读理解的职业病犯了

[不知道写点什么。

心音说想写什么就写什么。]

[不知道想写什么。]

影山同学确实是一个写作文困难户啊。

[星期一]

boke日向，输93次。

小武老师沉默地凝视着这没头没尾的几个字，要不是自己刚从日向的笔记本知道了前因后果，看这本大概是一头雾水。

今天手感一般。

有整整三个球没有托到位。

栗色。

酸奶。

小武老师痛苦地捂着脑袋——过于简略了，完全看不懂。

便当是温泉蛋叉烧肉和鲜豆腐。

味道一般，这句话不能跟妈妈说，会挨打。

……

boke 日向！

凑那么近吃，饼干屑都掉我鞋子上了。

不知道他在炫耀什么。

……

我为什么没有。

嘿。

小武老师看着影山牌日记，从抽屉里拆了一包瓜子，津津有味地啃了起来。

练习中……

遛狗中……

带着小迪路过心音家楼下，它抱着她家门口的柱子不走，还嗷嗷大叫。

我告诉小迪你怎么叫都是没有饼干吃的。

它不理我，还是一直叫。

心音拉开窗帘，朝我们这里挥挥手。

差不多过了三分钟才出来。

狗粮、狗玩具、狗的新衣服。

她把给小迪准备的礼物通通放在我怀里。

小迪回家的路上一直叼着狗饼干围着我打转。

……

它今天长得很像日向。

练习中……

上床睡觉……

[星期二]

今天天气很不好。

比赛输了，我输了几次这种东西就不记了。

明天一定要早起二十分钟。

练习练习练习。

大地学长说我今天托的球很好，不过我没什么感觉。

数了一下准确率，今天有一个球没有托好，手感确实上升了。

为什么有时候能感受到手感，有时候感受不到，奇怪。

弧线球真的比直线球难。

只有boke日向一脸理所当然地觉得我能托出这种球。

不过我就是能。

背着乌养教练偷偷加练果然有效。

再多偷练几个。

小武老师扶额，影山好像完全不知道乌养教练也会看日记本。

自己在[开幕式]上明明说过的吧，影山不认真听的小尾巴被小武老师揪住了。

中午一起吃便当。

心音在我的手里塞了一袋曲奇。

我有样学样地在日向面前大声地咀嚼着曲奇。

他转身不看我，我也跟着他转。

被菅原学长拦住了，他指了指呕吐中的山口。

“山口看着你们像陀螺一样二人转，都要晕了。”

山口同学需要锻炼。

我向心音要了个夹子，她说她只有发卡，也能用。

我把吃了一半的曲奇重新封住。

下午练习中……

和月岛试着搭配，他居然嫌弃我托的超准的球。

不理解。

怎么会有人不喜欢喂到嘴里的球。

洗澡……

今天奶奶让小迪住我家。

我拆开袋子，让小迪在我面前乖乖坐下。

嘎吱嘎吱地，我吃完了所有的曲奇。

……

被挠了。

影山写的还不错嘛。

小武老师大手一挥写下点评。

[虽然一开始写的很偷懒，但是后面的描写都蛮详细有趣，再接再厉！]

小武老师捏了一把空气，才发现自己已经把一袋瓜子都吃完了。

所以，山口到底写了什么才进入了乌养教练的暗算名单呢。

小武老师翻开了山口的日记本。

[星期一 晴]

乌养教练真的很好，他告诉我一时的上不了场没有关系，我一定可以找到自己派上用场的时候。

只要我不断地努力。

好感动，今天晚上也去找老师求教吧！

一定要作为关键发球员上场！

诶。

和想象中的不一样，山口相当有斗志和感恩，那乌养教练到底为什么把他的名字用超强的怨念叫出来。

啊啊啊，但是还是好在意。

该不该告诉乌养教练他的衣服穿反了。

他难道不觉得勒脖子吗，难道排球打的好的人已经退化掉脖子的知觉了吗。

好像有道理，不然一直抬头看排球绝对很累的，想想就脖子痛。

啊啊啊，不想这些了。

找阿月问问吧。

阿月看了看乌养教练，捂着嘴笑，他跟我说不用在意这些。

阿月有时候也喜欢恶作剧，还是问问靠谱的人吧。

我问了谷地同学栗原同学以及清水学姐。

她们都默默地扭过头，告诉我不用在意这些。

我顺着她们的视线看过去。

啊！

乌养教练连裤子都穿反了，怎么做到的。

——原来是因为山口，半个排球部都知道乌养教练穿反全套衣服了，所以恼羞成怒啊。

小武老师忍不住浮想联翩，遗憾没有亲眼看见那样的场面。

但是，他又有点幽怨。

怎么连山口都没有听他的[开幕式]发言。

一年级排球部的最后一本，是月岛萤的日记。

出乎小武老师预料，本来以为月岛同学会是完成的最简略的那一份，但是这份日记的质量出奇地高。

不，可能是月岛同学设想的合格的作业就已经远超其他几人一截了。

文字果然是心灵的窗户啊。

小武老师兴致勃勃地翻阅着月岛的日记。

虽然可能是为了水字数，月岛同学在自己的日记本里写了一串自己的[读书感悟]

恰巧，小武老师对那一段历史也比较熟悉，他赞同月岛萤的大部分见解。

身为高中生，能有这样的阅读量和思想深度，已经相当了不起了。

但是，他对那位在历史上浓墨重彩的将军的评价，消极地让小武老师有些在意。

[他不明白有些事情就算是努力也没办法弥补，这就是他痛苦的根源。]

文字是思想的载体，月岛同学这样的感受也并非空穴来风。

要不找机会去跟大地同学和菅原同学商量一下吧，小武老师敲打着桌子。

除了这大规模的[读书笔记]，月岛同学对排球部大家的互动其实还蛮关注的啊。

小武老师感叹道。

毕竟，日向和影山两次的[饼干互动]也被月岛写到了笔记里。

虽然月岛同学评价这是幼稚鬼的行为，但是也说明了他并非完全游离于社团之外。

小武老师合上月岛同学的日记。

这次的日记评选确实收获满满。

最后一本，是小武老师的得意门生，栗原心音同学。

说实话，小武老师自己也完全没有设想过除了心音，其他人拿下第一的可能性。

毕竟无论是从阅读量还是练笔量上，她都胜过了大部分时间都用来打排球的排球脑袋们一大截。

小武老师细细地品读着...

/

傍晚，小武老师抱着众人的笔记本来到排球馆。

显然，日向影山与山口都遭到了乌养教练的“特殊照顾”，而月岛应该也被波及了。

头一次，日向双目失神地站在边上喝着水。

月岛和山口齐刷刷地倚靠着排球馆的墙壁，其实用“附着”这样的描述更确切一些。

影